NÍVEL DA ESCRITA PRÉ-SILÁBICO: SUGESTÃO DE ATIVIDADES

 QUANDO A CRIANÇA SE ENCONTRA NA HIPÓTESE PRÉ-SILÁBICA DE ESCRITA PODEMOS TRABALHAR AS SEGUINTES ATIVIDADES:
- Desenhar e escrever o que desenhou;
- Usar o nome em situações significativas: marcar atividades, objetos,
utilizá-Io em jogos, bilhetes, etc;
- Ouvir leitura feita diária pela professora e poder recontá-Ia;
- Ter contato com diferentes portadores de textos;
- Freqüentar a biblioteca, banca de jornais, elc;
- Reconhecer e ler o próprio nome em situações significativas: chamadas, jogos, etc;
- Conversar sobre a função da escrita;
- Utilizar letras móveis para pesquisar nomes, reproduzir o próprio nome ou dos amigos;
- Bingo de letras;
- Produção oral de histórias;
- Escrita espontânea;
- Textos coletivos tendo o professor como escriba;
- Aumentar o repertório de letras;
- Leitura dos nomes das crianças da classe, quando isto for significativo.
- Comparar e relacionar palavras;
- Produzir textos de forma não convencional;
- Identificar personagens conhecidos a partir de seus nomes, ou escrever seus nomes de acordo com sua possibilidade;
- Recitar textos memorizados: parlendas, poemas, músicas, etc;
- Atividades em que seja preciso reconhecer a letra inicial e a letra final;
- Atividades que apontem para a variação da quantidade de letras;
- Completar palavras usando a letra inicial e final;
- Escrita de listas em que isto tenha significado: listar o que usamos na hora do lanche, o que tem numa festa de aniversário, etc.




27 comentários:

Anônimo disse...

Seu blog é simplesmente maravilhoso!Parabéns!
Bjinho
Erika

Anônimo disse...

muito bom ! adorei

sheila tita disse...

Estou encantada com a riqueza de seu blog.Estou com 2°ano e confesso que minhas aulas tem se tornado mais interessantes com suas idéias.Parabéns!!!!Continue brilhando e nos inspirando...

Pris disse...

amei ótimo,ótimo,parabéns.

Anônimo disse...

Acho que não tenho dom para ensinar.

Anônimo disse...

Patricia, seu blog está de parabéns, é muito rico em informações essenciais para a educação, parabéns pelo trabalho!

Anônimo disse...

Parabéns!!!Seu blog é lindo!!! e muito rico!

Anônimo disse...

maravilhoso, o seu blog é muito rico de conhecimentos.....adorei.

Anônimo disse...

Adorei o blog!!!
Muito bom mesmo, abraços.

Anônimo disse...

Deus continue te abençoando!!!!! Muito bom seu blog

Dandara Aragão disse...

show

Dandara Aragão disse...

Maravilhoso seu blog... ainda mais pra quem ta se formando agora,ultimo ano!rs

Anônimo disse...

PARABÉNS ADOREI O SEU BLOG CONTINUE ASSIM, QUE DEUS TE DE CADA VEZ MAIS INTELIGENCIA E SABEDORIA PARA TRANSMITIR SEUS CONHECIMENTOS BJS ATÉ MAIS

croche disse...

MUITO OBRIGADO TIREI UMA GRANDE DUVIDA.BJS ATÉ MAIS.

Anônimo disse...

parabéns!a divulgação do seu blog contribui muito p/ o aperfeiçoamento da alfabetização.

Anônimo disse...

Parabéns! você contribui muito com essas atividades.

Anônimo disse...

Amei seu blog, parabéns!!!!

Anônimo disse...


Parabéns, pelas sugestões, apartir de então estarei aplicando em sala de aula, podendo assim sanar as dificuldades de meus anjinhosss.

Anônimo disse...

Muito bom,adoooorei!

Anônimo disse...

Muito bom nao dou professora sou aluna tenho dez anos e gostaria muito se uma professora me educasse assim bjs.....

Anônimo disse...

Sou recém formada em pedagogia e preciso muito de ajuda, pois comecei a trabalhar com crianças que não sabem juntar letras, e pior estão no quarto ano, por favor se puderem me auxiliar com atividades, serei eternamente grata.

Anônimo disse...

Gostei muito do seu blog, vai me ajudar bastante!

Anônimo disse...

Parabéns, as atividades sugestivas são de excelente qualidade, continue brilhando assim, pois aumentaram muito a qualidade do ensino em minha turma. Obrigada

Mariana Stevaux disse...

Muito bom seu blog, tem me auxiliado bastante. Parabéns pelo tabalho

Marluce disse...

Que ótima as sugestões.Parabéns

anapintopeck@ig.com.br disse...

Parabéns, Patrícia!!! Encantada com seu trabalho!

Anônimo disse...

Muito bom! Parabéns uma iniciativa que ajuda muitos professores.

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