PLANEJAMENTO ANUAL PARA TURMA DE 1º PERÍODO

 DE ACORDO COM O REFERENCIAL CURRICULAR, apresento planejamento de minha escola para as turminhas de 1º período, lembrando que este planejamento é específico da minha escola e segue as diretrizes da proposta curricular do município onde trabalho, é importante que ele apenas sirva como orientação para que você possa montar seu próprio planejamento dentro de sua realidade.  O planejamento esta abaixo, porém como a visualização no blog não é boa vocês podem baixá-lo em formato word aqui: BAIXAR   

	LINGUAGEM ORAL E ESCRITA	MATEMÁTICA	ARTES	MÚSICA	MOVIMENTO	NATUREZA E SOCIEDADE	IDENTIDADE E AUTONOMIA
1º BIMESTRE	Treino da linguagem oral. Contação de histórias. Apresentação do sistema da escrita. Alfabeto projeto bichionário.	Conceitos matemáticos – de acordo com a turma. Cores. Contagem oral 0 a 5. Classificação de objetos. Problemas simples, cálculo mental.	Apreciação artística. Desenho, pintura, colagem, modelagem e ilustração. Valorização das produções. Arte com sucata.	Jogos e brincadeiras com danças. Música memorização.	Atividade de coordenação motora fina. Atividades de coordenação grossa. Sinais vitais - sentir o corpo. Força, velocidade resistência e flexibilidade.	Higiene Bucal e corporal. Corpo e suas partes. Localização e conhecimento do espaço. – Minha Escola. Tradições culturais de acordo com as datas. Organização e cuidado com o espaço físico e materiais. Reciclagem.	Quem sou eu. Minha família. Autonomia na escolha de livros. Autonomia nas A.V.D’s. Valores. Socialização. Conservação dos espaços coletivos. Cuidados com o corpo valorização da limpeza e aparência pessoal. Normas de convivência. Regras. Iniciativa na resolução de problemas. Importância do diálogo. Rotina. Respeito por si e pelos outros.
	LINGUAGEM ORAL E ESCRITA	MATEMÁTICA	ARTES	MÚSICA	MOVIMENTO	NATUREZA E SOCIEDADE	IDENTIDADE E AUTONOMIA
2º BIMESTRE	Conto e reconto. Identificação do nome. Trabalho com a 1ª letra do nome. Treino de traçados. Alfabeto projeto bichionário.	Conceitos matemáticos – de acordo com a turma. Cores. Contagem oral 0 a 5. Classificação de objetos. Problemas simples, cálculo mental. Números, numerais e quantidades. Formas geométricas De acordo com a turma.	Apreciação artística. Desenho, pintura, colagem, modelagem e ilustração. Valorização das produções. Arte com sucata.	Jogos e brincadeiras com danças. Música memorização. Fontes sonoras objetos e instrumentos.	Atividade de coordenação motora fina. Atividades de coordenação grossa. Sinais vitais - sentir o corpo. Força, velocidade resistência e flexibilidade.	Higiene Bucal e corporal. Corpo e suas partes. Localização e conhecimento do espaço– Minha rua. Prevenção de acidentes. Tradições culturais de acordo com as datas. Organização e cuidado com o espaço físico e materiais. Reciclagem.	Minha família. Autonomia na escolha de livros. Autonomia nas A.V.D’s. Valores. Socialização. Conservação dos espaços coletivos. Cuidados com o corpo valorização da limpeza e aparência pessoal. Normas de convivência. Regras. Iniciativa na resolução de problemas. Importância do diálogo. Rotina. Respeito por si e pelos outros.
	LINGUAGEM ORAL E ESCRITA	MATEMÁTICA	ARTES	MÚSICA	MOVIMENTO	NATUREZA E SOCIEDADE	IDENTIDADE E AUTONOMIA
3º BIMESTRE	Conto e reconto. Identificação do nome. Trabalho com a 1ª letra do nome. Escrita do nome. Manuseio de diferentes portadores de texto. Treino de traçados. Alfabeto projeto bichionário.	Conceitos matemáticos – de acordo com a turma. Cores. Contagem oral 0 a 10. Classificação de objetos. Problemas simples, cálculo mental. Números, numerais e quantidades. Formas geométricas De acordo com a turma.	Apreciação artística. Desenho, pintura, colagem, modelagem e ilustração. Arte brasileira e arte local. Valorização das produções. Arte com sucata.	Exploração musical, intensidade e duração dos sons. Jogos e brincadeiras com danças. Música memorização.	Atividade de coordenação motora fina. Atividades de coordenação grossa. Corpo e movimento Sensações. Sinais vitais - sentir o corpo. Força, velocidade resistência e flexibilidade.	Meio ambiente, Lixo-doenças. Meio ambiente conservação. Localização e conhecimento do espaço – Minha rua. Prevenção de acidentes. Tradições culturais de acordo com as datas. Organização e cuidado com o espaço físico e materiais. Reciclagem. Higiene Bucal e corporal.	Autonomia na escolha de livros. Autonomia nas A.V.D’s. Valores. Socialização. Conservação dos espaços coletivos. Cuidados com o corpo valorização da limpeza e aparência pessoal. Normas de convivência. Regras. Iniciativa na resolução de problemas. Importância do diálogo. Rotina. Respeito por si e pelos outros. Respeito às diferenças.
	LINGUAGEM ORAL E ESCRITA	MATEMÁTICA	ARTES	MÚSICA	MOVIMENTO	NATUREZA E SOCIEDADE	IDENTIDADE E AUTONOMIA
4º BIMESTRE	Conto e reconto. Identificação do nome. Trabalho com a 1ª letra do nome. Escrita do nome. Manuseio de diferentes portadores de texto. Treino de traçados. Alfabeto projeto bichionário.	Conceitos matemáticos – de acordo com a turma. Cores. Contagem oral 0 a 10. Classificação de objetos. Problemas simples, cálculo mental. Números, numerais e quantidades. Formas geométricas De acordo com a turma.	Apreciação artística. Desenho, pintura, colagem, modelagem e ilustração. Arte brasileira e arte local. Valorização das produções. Arte com sucata.	Exploração musical, intensidade e duração dos sons. Jogos e brincadeiras com danças. Música memorização. Fontes sonoras objetos e instrumentos.	Atividade de coordenação motora fina. Atividades de coordenação grossa. Corpo e movimento Sensações. Sinais vitais - sentir o corpo. Força, velocidade resistência e flexibilidade.	Conhecimento do espaço – meu bairro. Prevenção de acidentes. Tradições culturais de acordo com as datas. Organização e cuidado com o espaço físico e materiais. Reciclagem. Higiene Bucal e corporal. Meio ambiente, Lixo-doenças. Meio ambiente conservação.	Quem sou eu. Minha família. Autonomia na escolha de livros. Autonomia nas A.V.D’s. Valores. Socialização. Conservação dos espaços coletivos. Cuidados com o corpo valorização da limpeza e aparência pessoal. Normas de convivência. Regras. Iniciativa na resolução de problemas. Importância do diálogo. Rotina. Respeito por si e pelos outros. Respeito às diferenças.

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