PLANEJAMENTO PARA MATERNAL 2


 Queridos, estou partilhando com vocês meu modelo de planejamneto para turma de Maternal 2, idade de 3 a 4 anos, lembrando que este é o planejamento de minha escola, de acordo com a proposta curricular do município onde trabalho, esta postagem é só para dar uma ajuda e um norte para que dai vocês possam montar seu próprio planejamento.
 
 
PLANEJAMENTO 2012
MATERNAL II
1ª ETAPA:ABRIL , MAIO, JUNHO E JULHO
ABRIL
IDENTIDADE E AUTONOMIA
·         SOCIALIZAÇÃO/COMBINADOS
·         REGRAS DE CONVIVÊNCIA
MOVIMENTO
·         EXPRESSÃO DE SENSAÇÕES E RITMOS CORPORAIS, POR MEIO DE GESTOS E POSTURA.
MÚSICA

·         EXPLORAÇÃO, EXPRESSÃO E PRODUÇÃO DO SILENCIO E DE SONS.
ARTES VISUAIS

·         EXPLORAÇÃO E MANIPULAÇÃO DE MATERIAIS DIFERENCIADOS.
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
·         USO DA LINGUAGEM ORAL NA COMUNICAÇÃO.
·         EXPRESSÃO DE SENSAÇÕES ATRAVÉS DA LINGUAGEM.
NATUREZA E SOCIEDADE
·         MEIO AMBIENTE: NATUREZA
·         TRADIÇÕES CULTURAIS
MATEMÁTICA

·         NOÇÕES DE QUANTIDADE.
·         CONTAGEM ORAL

MAIO
IDENTIDADE E AUTONOMIA
·         SOCIALIZAÇÃO/COMBINADOS
·         REGRAS DE CONVIVÊNCIA
MOVIMENTO
·         EXPRESSÃO DE SENSAÇÕES E RITMOS CORPORAIS, POR MEIO DE GESTOS E POSTURA.
MÚSICA

·         EXPLORAÇÃO, EXPRESSÃO E PRODUÇÃO DO SILENCIO E DE SONS.
ARTES VISUAIS

·         EXPLORAÇÃO E MANIPULAÇÃO DE MATERIAIS DIFERENCIADOS.
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
·         USO DA LINGUAGEM ORAL NA COMUNICAÇÃO.
·         EXPRESSÃO DE SENSAÇÕES ATRAVÉS DA LINGUAGEM.
NATUREZA E SOCIEDADE
·         MEIO AMBIENTE: NATUREZA
·         TRADIÇÕES CULTURAIS
MATEMÁTICA

·         NOÇÕES DE QUANTIDADE.
·         CONTAGEM ORAL






JUNHO
IDENTIDADE E AUTONOMIA
·         COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DE DESEJOS.
·         USO DO SEU CORPO/PARTES DO CORPO.

MOVIMENTO
·         RECONHECIMENTO DE ELEMENTOS DO SEU CORPO, CRIAÇÃO DE MOVIMENTOS CORPORAIS.

MÚSICA

·         BRINCADEIRAS CANTADAS/JOGOS RÍTMICOS

ARTES VISUAIS

·         EXPLORAÇÃO E MANIPULAÇÃO DE MATERIAIS DIFERENCIADOS.

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
·         OBSERVAÇÃO E MANUSEIO DE MATERIAIS IMPRESSOS.

NATUREZA E SOCIEDADE
·         TRADIÇÕES CULTURAIS

MATEMÁTICA

·         CONTAGEM ORAL


JULHO
IDENTIDADE E AUTONOMIA
·         COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DE DESEJOS.
·         USO DO SEU CORPO/PARTES DO CORPO.

MOVIMENTO
·         RECONHECIMENTO DE ELEMENTOS DO SEU CORPO, CRIAÇÃO DE MOVIMENTOS CORPORAIS.

MÚSICA

·         BRINCADEIRAS CANTADAS/JOGOS RÍTMICOS

ARTES VISUAIS

·         EXPLORAÇÃO E MANIPULAÇÃO DE MATERIAIS DIFERENCIADOS.

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
·         OBSERVAÇÃO E MANUSEIO DE MATERIAIS IMPRESSOS.

NATUREZA E SOCIEDADE
·         TRADIÇÕES CULTURAIS

MATEMÁTICA

·         CONTAGEM ORAL








2ª ETAPA:AGOSTO E SETEMBRO
AGOSTO
IDENTIDADE E AUTONOMIA
·         AUTONOMIA NAS AÇÕES DE HIGIENE
·         ESCOLHA DE BRINCADEIRAS, OBJETOS E ESPAÇOS.

MOVIMENTO
·         AMPLIAÇÃO PROGRESSIVA DA DESTREZA

MÚSICA

·         BRINCADEIRAS CANTADAS/JOGOS RÍTMICOS

ARTES VISUAIS

·         OBSERVAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DE IMAGENS DIVERSAS.

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
·         CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS.

NATUREZA E SOCIEDADE
·         MEIO AMBIENTE: ANIMAIS
·         TRADIÇÕES CULTURAIS

MATEMÁTICA

·         NOÇÕES DE TAMANHO

SETEMBRO
IDENTIDADE E AUTONOMIA
·         HIGIENE COMUNITÁRIA
·         BRINCADEIRAS DIVERSAS

MOVIMENTO
·         AMPLIAÇÃO PROGRESSIVA DA DESTREZA

MÚSICA

·         APRECIAÇÃO MÚSICAL

ARTES VISUAIS

·         OBSERVAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DE IMAGENS DIVERSAS.

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
·         CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS.

NATUREZA E SOCIEDADE
·         MEIO AMBIENTE: ANIMAIS
·         TRADIÇÕES CULTURAIS

MATEMÁTICA

·         NOÇÕES DE TAMANHO






3ª ETAPA:OUTUBRO, NOVEMBRO E DEZEMBRO
OUTUBRO
IDENTIDADE E AUTONOMIA
·         PARTES DO CORPO, FUNÇÕES.

MOVIMENTO
·         HABILIDADES MANUAIS

MÚSICA

·         INTERPRETAÇÃO DE MÚSICAS E CANÇÕES DIVERSAS.

ARTES VISUAIS

·         EXPLORAÇÃO DE MOVIMENTOS GESTUAIS

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
·         USO DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS

NATUREZA E SOCIEDADE
·         MEIO AMBIENTE: PLANTAS
·         TRADIÇÕES CULTURAIS.

MATEMÁTICA

·         LATERALIDADE: EM CIMA, EM BAIXO.



NOVEMBRO
IDENTIDADE E AUTONOMIA
·         SENTIDOS (OUVIR, FALAR, CHEIRAR, TOCAR, SENTIR GOSTO)

MOVIMENTO
·         HABILIDADES MANUAIS

MÚSICA

·         INTERPRETAÇÃO DE MÚSICAS E CANÇÕES DIVERSAS.

ARTES VISUAIS

·         EXPLORAÇÃO DE MOVIMENTOS GESTUAIS

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
·         USO DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS

NATUREZA E SOCIEDADE
·         MEIO AMBIENTE: PLANTAS
·         TRADIÇÕES CULTURAIS.

MATEMÁTICA

·         LATERALIDADE: EM CIMA, EM BAIXO.







DEZEMBRO
IDENTIDADE E AUTONOMIA
·         CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE.

MOVIMENTO
·         HABILIDADES MANUAIS

MÚSICA

·         INTERPRETAÇÃO DE MÚSICAS E CANÇÕES DIVERSAS.

ARTES VISUAIS

·         EXPLORAÇÃO DE MOVIMENTOS GESTUAIS

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
·         USO DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS

NATUREZA E SOCIEDADE
·         MEIO AMBIENTE: PLANTAS
·         TRADIÇÕES CULTURAIS.

MATEMÁTICA

·         LATERALIDADE: EM CIMA, EM BAIXO.



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21 comentários:

Anônimo disse...

adorei este site,mais preciso de ajuda,fiz um cd para mãe e queria um molde de porta cd para colocá-lo dentro; obrigada continue assim.

victorlucas disse...

parabens...deixou bem pratico.ate mais...

Anônimo disse...

socorro to fazendo estagio,preciso de um plano diario deste planejamento que vc fez.se puder me abençoar com o planp e as atividades que vou trabalhar fico muito feliz.maternal 2 anos
e-mail michelinetf@yahoo.com.br


PARABENS PELO GLOG MUITO CRIATIVO

Anônimo disse...

vou pegar uma turma de maternal 2 e é a primeira vez. eu queria algumas dicas de atividades. adorei o site esta de parabéns. beijos!!!

Edna Maria disse...

Parabens ,seu blog está bem legal!

Anônimo disse...

Preciso de atividades recreativas para maternal 2 para primeira semana de aulas por favor coloca no site tudo para matrnal 2 ,porque estou precisando muito.

Anônimo disse...

Olá....Amei seu blog, vou sempre visitar,rs. Preciso de planos de aula para maternal 2. Por acaso vc não tem apostilas? Beijos....

Meu email é : dulcinealves@yahoo.com.br

Anônimo disse...

Sou mariene clemente coordenadora da educação infantil e maternal .Amei os planejamentos pois sou leiga nesta áerea sempre trabalhei do 1º ao 5ºano.Obrigada por ajudar-me.

Anônimo disse...

é a primeira vez que vou ensinar maternal 2 e queria a sua ajuda...

Anônimo disse...

preciso de ajuda, estou com um maternal ii e nao sei bem como começar? corpo humano, identidade, o que faço

Anônimo disse...

ESTOU PRESISANDO DE AJUDA ESTOU COM MATERNAL E GOSTARIA DE SABER COMO TRABALHAR OS NUMEROSDE DE FOMA CRIATIVAS .

wilmara disse...

esse blog é o mais top!

Anônimo disse...

O QUE EU FAÇO COM A MINHA COORDENADORA QUE SÓ PENSA EM MANTER A SAL LIMPA ALIAS ELA ACHA QUE ESTA NO QUARTEL.....

Anônimo disse...

Amei o site, mim ajudou bastante... Continuem brilhando. S2

Marina Dantas disse...

Adorie o site. Mas tambem gostaria de ajuda pois é o meu 1º emprego como coordenadora pedagogica e não tenho experiencia e tenho que elaborar o plano de atividades para crianças de 0 a 16 anos, em um abrigo de acolhimento institucional
Aguardo retorno e ajuda.

Anônimo disse...

Parabens.... Adorei

Socorro Thury disse...

adorei as dicas interessantes de como se trabalhar com educaçao infantil

Socorro Thury disse...

A arte de Educar e algo extremamente maravilhoso e tem que ser feito com muito amor e dedicaçao estar sempre atento a grandes desafios na arte de ensinar com amor.

Anônimo disse...

adorei

joaniha disse...

Adorei oseu plano de aula me ajudou bastante.

joaniha disse...

seu plano me ajudou a tirar duvidas foi muito bom. Parabéns.

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